認識人民幣公開課教學設計


     

    創建于2015-04-01 01:30:00       修改于2018-03-19 14:41:13    字數2125

    文檔摘要:?第五單元《認識人民幣》教學設計教學內容:數學書P52-P53例1、例2及“做一做”。教學目標:1.認識各種面值的人民幣:1元、1角、5角的紙幣和硬幣與1分、2分、5分的硬幣九種人民幣,理解1元=10角,1角=10分。2.在付幣、找幣等活動中加強體驗、培養主動與他人交流合作的意識和動手操作能力、激發學生學習數學的興趣。3.初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用,并養成勤儉節約、愛護人
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